問題：次の日本語を英語にしなさい。
私はその本を読み終えたところです。

解答例：I have just finished reading the book.

解説：finish の目的語は動名詞 reading です。

問題：次の英文の誤りを直しなさい。
He suggested to go there by bus.

解答例：to go → going

解説：suggest の目的語には動名詞を使います。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
彼女は医者になることを決めました。

解答例：She decided to become a doctor.

解説：decide の目的語には to不定詞を使います。

問題：次の英文の空欄に入る語を書きなさい。
I hope (　　　) see you again.

解答例：to

解説：hope to do で「〜したいと思う」。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私は彼に本当のことを言うように説得しました。

解答例：I persuaded him to tell the truth.

解説：persuade 人 to do の形です。

問題：次の英文の誤りを直しなさい。
She explained me the rule.

解答例：explained the rule to me

解説：explain は explain 物 to 人 の語順です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
彼は私たちにその理由を説明しました。

解答例：He explained the reason to us.

解説：explain は第4文型にできません。

問題：次の英文を受け身にしなさい。
They gave her a prize.

解答例：She was given a prize.

解説：give は第4文型の受け身にできます。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私はその問題を解く方法を教わりました。

解答例：I was taught how to solve the problem.

解説：teach の受け身と how to do を使います。

問題：次の英文の空欄に入る語を書きなさい。
The book is worth (　　　).

解答例：reading

解説：be worth doing で「〜する価値がある」。

問題：次の英文を日本語にしなさい。
There is no use worrying about it now.

解答例：今それを心配しても無駄です。

解説：There is no use doing の形です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私は彼に謝るべきかどうかわかりません。

解答例：I do not know whether I should apologize to him.

解説：whether＋主語＋should＋動詞で「〜すべきかどうか」。

問題：次の英文の誤りを直しなさい。
I am considering to change my plan.

解答例：to change → changing

解説：consider の目的語は動名詞です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
彼は約束を破ったことを否定しました。

解答例：He denied breaking his promise.

解説：deny の目的語は動名詞です。

問題：次の英文を書きかえなさい。
It seems that he is honest.

解答例：He seems to be honest.

解説：seem to do の構文に書き換えます。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
彼女はその知らせに驚いたようでした。

解答例：She seemed to be surprised at the news.

解説：seem to be＋過去分詞を使います。

問題：次の英文を書きかえなさい。
It is said that he is a genius.

解答例：He is said to be a genius.

解説：It is said that ... は S is said to do にできます。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
彼は多くの人に尊敬されていると言われています。

解答例：He is said to be respected by many people.

解説：be said to be＋過去分詞です。

問題：次の英文の空欄に入る語を書きなさい。
He is likely (　　　) win the contest.

解答例：to

解説：be likely to do で「〜しそうだ」。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
雨が降りそうです。

解答例：It is likely to rain.

解説：It is likely to do を使います。

問題：次の英文の誤りを直し、理由を書きなさい。
I object to work on Sundays.

解答例：work → working。object to の to は前置詞なので動名詞を使う。

解説：前置詞 to の後は動名詞です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私たちは計画を延期せざるを得ませんでした。

解答例：We could not help postponing the plan.

解説：cannot help doing で「〜せざるを得ない」。

問題：次の英文の意味の違いを説明しなさい。
Remember to lock the door. / I remember locking the door.

解答例：前者は「これから鍵をかけることを忘れないで」、後者は「鍵をかけたことを覚えている」。

解説：remember to do と remember doing の違いです。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私は彼と以前会ったことを覚えています。

解答例：I remember meeting him before.

解説：過去の行為を覚えているので remember doing。

問題：次の英文の誤りを直し、理由を書きなさい。
I forgot bringing the document, so I went back to get it.

解答例：bringing → to bring。持ってくるべきことを忘れたので forget to do。

解説：forget doing は「したことを忘れる」です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
彼はその会社で働いていると言われています。

解答例：He is said to work for the company.

解説：S is said to do の構文です。

問題：次の英文を書きかえなさい。
People believe that the story is true.

解答例：The story is believed to be true.

解説：believe の受け身構文です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
その建物は100年以上前に建てられたと考えられています。

解答例：The building is thought to have been built more than 100 years ago.

解説：to have been built で述語より前の受け身を表します。

問題：次の英文の構造を説明しなさい。
She is expected to play an important role.

解答例：She が主語、is expected が受け身、to play 以下が期待されている内容。

解説：expect 人 to do の受け身です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
この規則はすべての生徒に守られるべきです。

解答例：This rule should be followed by all students.

解説：助動詞＋be＋過去分詞の受け身です。

問題：次の英文の誤りを直し、理由を書きなさい。
The problem must solve immediately.

解答例：must solve → must be solved。問題は解かれる側なので受け身。

解説：助動詞の受け身は must be 過去分詞です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
この本は読む価値があるだけでなく、議論する価値もあります。

解答例：This book is worth not only reading but also discussing.

解説：be worth doing と not only A but also B を組み合わせます。

問題：次の英文を自然な英語に直し、理由を書きなさい。
He suggested me to check the data again.

解答例：He suggested that I check the data again. / He suggested checking the data again.

解説：suggest は 人 to do を目的語に取りません。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
彼女は自分の意見が誤解されていることに気づきました。

解答例：She realized that her opinion had been misunderstood.

解説：that節と過去完了受け身を使います。

問題：次の英文の構造を説明しなさい。
There is no denying that technology has changed our lives.

解答例：There is no denying が「否定できない」、that節が否定できない内容。

解説：There is no doing の発展形です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
努力することなしに英語を上達させることは不可能です。

解答例：It is impossible to improve your English without making an effort.

解説：without doing と形式主語構文を組み合わせます。

問題：次の英文の誤りを直し、理由を書きなさい。
He is said that he invented the device.

解答例：He is said to have invented the device.

解説：S is said that ... ではなく S is said to do の形にします。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
その決定が正しかったかどうかを判断するには、もっと証拠が必要です。

解答例：More evidence is needed to judge whether the decision was right.

解説：受け身、to不定詞、whether節を組み合わせます。

問題：次の英文を書きかえなさい。
It is impossible that he solved the problem alone.
※cannot を使うこと。

解答例：He cannot have solved the problem alone.

解説：cannot have 過去分詞で過去の強い否定推量です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
本当に必要なのは、間違いを避けることではなく、間違いから学ぶことです。

解答例：What is really necessary is not avoiding mistakes but learning from them.

解説：What節、not A but B、動名詞を組み合わせます。