40問／100点満点
目安：20問正解で偏差値50レベル／40問満点で偏差値70レベル
生態系の基本用語「生態系」について説明しなさい。
生態系の基本用語「生産者」について説明しなさい。
生態系の基本用語「消費者」について説明しなさい。
生態系の基本用語「分解者」について説明しなさい。
生態系の基本用語「食物連鎖」について説明しなさい。
生態系の基本用語「食物網」について説明しなさい。
生態系の基本用語「生態ピラミッド」について説明しなさい。
生態系の基本用語「炭素循環」について説明しなさい。
生態系の基本用語「窒素固定」について説明しなさい。
生態系の基本用語「遷移」について説明しなさい。
生態系で重要なしくみ「生物多様性」を理由も含めて説明しなさい。
生態系で重要なしくみ「外来生物」を理由も含めて説明しなさい。
生態系で重要なしくみ「生物濃縮」を理由も含めて説明しなさい。
生態系で重要なしくみ「富栄養化」を理由も含めて説明しなさい。
生態系で重要なしくみ「生態系サービス」を理由も含めて説明しなさい。
生態系で重要なしくみ「ニッチ」を理由も含めて説明しなさい。
生態系で重要なしくみ「一次遷移」を理由も含めて説明しなさい。
生態系で重要なしくみ「二次遷移」を理由も含めて説明しなさい。
生態系で重要なしくみ「保護区と回廊」を理由も含めて説明しなさい。
生態系で重要なしくみ「気候変動」を理由も含めて説明しなさい。
資料や実験結果から生態系の「生態系」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
資料や実験結果から生態系の「生産者」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
資料や実験結果から生態系の「消費者」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
資料や実験結果から生態系の「分解者」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
資料や実験結果から生態系の「食物連鎖」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
資料や実験結果から生態系の「食物網」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
資料や実験結果から生態系の「生態ピラミッド」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
資料や実験結果から生態系の「炭素循環」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
資料や実験結果から生態系の「窒素固定」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
資料や実験結果から生態系の「遷移」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
生態系の「生態系」を他の単元と関連づけて説明しなさい。
生態系の「生産者」を他の単元と関連づけて説明しなさい。
生態系の「消費者」を他の単元と関連づけて説明しなさい。
生態系の「分解者」を他の単元と関連づけて説明しなさい。
生態系の「食物連鎖」を他の単元と関連づけて説明しなさい。
生態系全体をふまえて「食物網」の意義を総合的に説明しなさい。
生態系全体をふまえて「生態ピラミッド」の意義を総合的に説明しなさい。
生態系全体をふまえて「炭素循環」の意義を総合的に説明しなさい。
生態系全体をふまえて「窒素固定」の意義を総合的に説明しなさい。
生態系全体をふまえて「遷移」の意義を総合的に説明しなさい。
問題：生態系の基本用語「生態系」について説明しなさい。
解答例：生物群集と非生物的環境を合わせたまとまり。
解説：生物と環境の関係を扱う。
問題：生態系の基本用語「生産者」について説明しなさい。
解答例：無機物から有機物を作る生物。
解説：植物や藻類など。
問題：生態系の基本用語「消費者」について説明しなさい。
解答例：他の生物を食べ有機物を得る生物。
解説：動物など。
問題：生態系の基本用語「分解者」について説明しなさい。
解答例：有機物を分解し無機物に戻す生物。
解説：物質循環を支える。
問題：生態系の基本用語「食物連鎖」について説明しなさい。
解答例：食う食われる関係の連なり。
解説：エネルギーの流れも示す。
問題：生態系の基本用語「食物網」について説明しなさい。
解答例：複数の食物連鎖がつながったもの。
解説：実際の関係に近い。
問題：生態系の基本用語「生態ピラミッド」について説明しなさい。
解答例：栄養段階ごとの個体数や生物量の階層。
解説：上位ほど少ない傾向。
問題：生態系の基本用語「炭素循環」について説明しなさい。
解答例：炭素が生物と環境の間を移動すること。
解説：光合成や呼吸が関わる。
問題：生態系の基本用語「窒素固定」について説明しなさい。
解答例：大気中窒素を利用可能な化合物に変えること。
解説：根粒菌などが関わる。
問題：生態系の基本用語「遷移」について説明しなさい。
解答例：時間とともに生物群集が変化する過程。
解説：裸地から森林など。
問題：生態系で重要なしくみ「生物多様性」を理由も含めて説明しなさい。
解答例：遺伝子・種・生態系の多様さ。
解説：保全の対象である。
問題：生態系で重要なしくみ「外来生物」を理由も含めて説明しなさい。
解答例：本来いない地域に持ち込まれた生物。
解説：在来種に影響する場合がある。
問題：生態系で重要なしくみ「生物濃縮」を理由も含めて説明しなさい。
解答例：食物連鎖を通じて物質濃度が高まること。
解説：上位捕食者で問題になりやすい。
問題：生態系で重要なしくみ「富栄養化」を理由も含めて説明しなさい。
解答例：栄養塩が増え水質が悪化する現象。
解説：酸素不足につながる。
問題：生態系で重要なしくみ「生態系サービス」を理由も含めて説明しなさい。
解答例：生態系が人間にもたらす恵み。
解説：食料や水質浄化など。
問題：生態系で重要なしくみ「ニッチ」を理由も含めて説明しなさい。
解答例：生態系内での生物の役割や生活様式。
解説：競争と関係する。
問題：生態系で重要なしくみ「一次遷移」を理由も含めて説明しなさい。
解答例：土壌のない場所から始まる遷移。
解説：進行に時間がかかる。
問題：生態系で重要なしくみ「二次遷移」を理由も含めて説明しなさい。
解答例：土壌が残る場所から始まる遷移。
解説：比較的速く進む。
問題：生態系で重要なしくみ「保護区と回廊」を理由も含めて説明しなさい。
解答例：生息地を守り移動経路を確保する考え。
解説：孤立を防ぐ。
問題：生態系で重要なしくみ「気候変動」を理由も含めて説明しなさい。
解答例：温度や降水の変化により分布や季節性を変える要因。
解説：生態系に影響する。
問題：資料や実験結果から生態系の「生態系」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
解答例：生物群集と非生物的環境を合わせたまとまり。
解説：生物と環境の関係を扱う。
問題：資料や実験結果から生態系の「生産者」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
解答例：無機物から有機物を作る生物。
解説：植物や藻類など。
問題：資料や実験結果から生態系の「消費者」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
解答例：他の生物を食べ有機物を得る生物。
解説：動物など。
問題：資料や実験結果から生態系の「分解者」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
解答例：有機物を分解し無機物に戻す生物。
解説：物質循環を支える。
問題：資料や実験結果から生態系の「食物連鎖」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
解答例：食う食われる関係の連なり。
解説：エネルギーの流れも示す。
問題：資料や実験結果から生態系の「食物網」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
解答例：複数の食物連鎖がつながったもの。
解説：実際の関係に近い。
問題：資料や実験結果から生態系の「生態ピラミッド」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
解答例：栄養段階ごとの個体数や生物量の階層。
解説：上位ほど少ない傾向。
問題：資料や実験結果から生態系の「炭素循環」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
解答例：炭素が生物と環境の間を移動すること。
解説：光合成や呼吸が関わる。
問題：資料や実験結果から生態系の「窒素固定」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
解答例：大気中窒素を利用可能な化合物に変えること。
解説：根粒菌などが関わる。
問題：資料や実験結果から生態系の「遷移」を判断する場合、どの点に注目すべきか説明しなさい。
解答例：時間とともに生物群集が変化する過程。
解説：裸地から森林など。
問題：生態系の「生態系」を他の単元と関連づけて説明しなさい。
解答例：生物群集と非生物的環境を合わせたまとまり。
解説：生物と環境の関係を扱う。
問題：生態系の「生産者」を他の単元と関連づけて説明しなさい。
解答例：無機物から有機物を作る生物。
解説：植物や藻類など。
問題：生態系の「消費者」を他の単元と関連づけて説明しなさい。
解答例：他の生物を食べ有機物を得る生物。
解説：動物など。
問題：生態系の「分解者」を他の単元と関連づけて説明しなさい。
解答例：有機物を分解し無機物に戻す生物。
解説：物質循環を支える。
問題：生態系の「食物連鎖」を他の単元と関連づけて説明しなさい。
解答例：食う食われる関係の連なり。
解説：エネルギーの流れも示す。
問題：生態系全体をふまえて「食物網」の意義を総合的に説明しなさい。
解答例：複数の食物連鎖がつながったもの。
解説：実際の関係に近い。
問題：生態系全体をふまえて「生態ピラミッド」の意義を総合的に説明しなさい。
解答例：栄養段階ごとの個体数や生物量の階層。
解説：上位ほど少ない傾向。
問題：生態系全体をふまえて「炭素循環」の意義を総合的に説明しなさい。
解答例：炭素が生物と環境の間を移動すること。
解説：光合成や呼吸が関わる。
問題：生態系全体をふまえて「窒素固定」の意義を総合的に説明しなさい。
解答例：大気中窒素を利用可能な化合物に変えること。
解説：根粒菌などが関わる。
問題：生態系全体をふまえて「遷移」の意義を総合的に説明しなさい。
解答例：時間とともに生物群集が変化する過程。
解説：裸地から森林など。