配点：100点満点
問1〜問20：各2点 問21〜問40：各3点
難易度：前半から難問／後半は偏差値75超えレベル
原子を構成する、正の電気を帯びた粒子を答えなさい。
原子核のまわりに存在し、負の電気を帯びた粒子を答えなさい。
酸化とはどのような化学変化か、簡単に説明しなさい。
鉄が酸素と結びついてできる物質を答えなさい。
水を電気分解したとき、陽極と陰極に発生する気体をそれぞれ答えなさい。
化学変化の前後で、反応に関わる物質全体について変わらない量を答えなさい。
直列回路では、回路のどの場所でも等しくなるものを答えなさい。
並列回路では、各枝に共通して等しくなるものを答えなさい。
電流の単位を記号と読み方で答えなさい。
電圧の単位を記号と読み方で答えなさい。
オームの法則を「電圧・電流・抵抗」の3語を使って式で表しなさい。
電流を測定する器具を答えなさい。
電圧を測定する器具を答えなさい。
植物も呼吸をしている。呼吸で取り入れる気体を答えなさい。
光合成によって植物の葉でつくられる主な養分を答えなさい。
体をつくる普通の細胞が分裂して増えることを何というか。
火山灰などが固まってできる岩石を答えなさい。
地震で最初に来る小さな揺れを何というか。
震源の真上にある地表の地点を何というか。
地球が太陽のまわりを回る運動を何というか。
マグネシウムを空気中で燃やすと、燃焼後の物質の質量が増える。その理由を説明しなさい。
化学変化で質量保存の法則が成り立つ理由を、原子に注目して説明しなさい。
水の電気分解で、陰極に発生する気体と、その調べ方を答えなさい。
炭酸水素ナトリウムを加熱したときに発生する気体と、その気体を確認する方法を答えなさい。
抵抗が一定のとき、電圧を2倍にすると電流はどうなるか。理由も答えなさい。
直列回路と並列回路の電流の流れ方の違いを説明しなさい。
電力を求める公式を、単位も含めて書きなさい。
電熱線に電流を流すと熱が発生する。この熱を何というか。
1個の細胞が1回分裂すると、最終的に何個の細胞になるか答えなさい。
光合成に必要なものを3つ答えなさい。
火成岩を、マグマの冷え方によって2種類に分けた名称を答えなさい。
P波とS波のうち、速く伝わる波はどちらか。また、その波によって起こる揺れを何というか。
震源から遠い地点ほど、初期微動継続時間は長くなるか短くなるか。理由も答えなさい。
地球が自転している証拠として観察できる現象を1つ答えなさい。
金星が満ち欠けして見える理由を、太陽・金星・地球の位置関係に注目して説明しなさい。
動物細胞と植物細胞の違いを2つ答えなさい。
刺激を受け取って中枢へ伝える神経を何というか。また、中枢から筋肉へ命令を伝える神経を何というか。
肺で行われる気体交換について、酸素と二酸化炭素の動きが分かるように説明しなさい。
日本付近で天気が西から東へ変わりやすい理由を答えなさい。
次の文章を読んで答えなさい。
「科学技術の発展によって人々の生活は便利になった。しかし、その一方で環境問題やエネルギー問題も発生している。」
この文章で筆者が最も伝えたいことを25字以内で書きなさい。
解答：陽子
解説：陽子は原子核の中にある粒子で、正の電気を帯びています。原子核には陽子のほかに中性子も含まれます。
解答：電子
解説：電子は原子核のまわりに存在する粒子で、負の電気を帯びています。陽子と電子の数がつり合うと、原子全体は電気的に中性になります。
解答例：物質が酸素と結びつく化学変化。
解説：酸化とは、物質が酸素と化合することです。鉄がさびる、マグネシウムが燃えるなども酸化の例です。
解答：酸化鉄
解説：鉄は酸素と結びつくと酸化鉄になります。鉄さびも酸化鉄を主成分とする物質です。
解答：陽極：酸素 陰極：水素
解説：水を電気分解すると、陽極には酸素、陰極には水素が発生します。発生する体積は、水素：酸素＝2：1になります。
解答：質量
解説：化学変化の前後で、反応に関わる物質全体の質量は変わりません。これを質量保存の法則といいます。
解答：電流
解説：直列回路では電流の通り道が1本なので、どの場所でも流れる電流の大きさは同じになります。
解答：電圧
解説：並列回路では各枝が電源に直接つながる形になるため、それぞれの枝にかかる電圧は等しくなります。
解答：A、アンペア
解説：電流の単位はAです。読み方はアンペアです。電流は電気の流れの大きさを表します。
解答：V、ボルト
解説：電圧の単位はVです。読み方はボルトです。電圧は電流を流そうとするはたらきの大きさを表します。
解答：電圧＝電流×抵抗
解説：オームの法則は、V＝IR と表せます。電圧V、電流I、抵抗Rの関係を示す重要公式です。
解答：電流計
解説：電流計は電流の大きさを測る器具です。回路に直列につないで使います。
解答：電圧計
解説：電圧計は電圧を測る器具です。測りたい部分に並列につないで使います。
解答：酸素
解説：植物も動物と同じように呼吸をしています。呼吸では酸素を取り入れ、二酸化炭素を出します。
解答：デンプン
解説：植物は光合成によってデンプンなどの養分をつくります。光合成には光、二酸化炭素、水が必要です。
解答：体細胞分裂
解説：体をつくる細胞が分裂して増えることを体細胞分裂といいます。成長や傷の修復に関係します。
解答：凝灰岩
解説：凝灰岩は火山灰などの火山噴出物が堆積し、長い時間をかけて固まった岩石です。
解答：初期微動
解説：地震で最初に来る小さな揺れを初期微動といいます。その後に大きな揺れである主要動が来ます。
解答：震央
解説：地震が発生した地下の場所を震源、その真上の地表の地点を震央といいます。
解答：公転
解説：地球が太陽のまわりを1年かけて回る運動を公転といいます。季節の変化にも関係します。
解答例：マグネシウムが空気中の酸素と結びつくため。
解説：マグネシウムを燃やすと、酸素と結びついて酸化マグネシウムになります。酸素の分だけ物質に加わるため、燃焼後の質量は増えます。
解答例：化学変化では原子の組み合わせが変わるだけで、原子の種類や数は変わらないため。
解説：化学変化では新しい物質ができますが、原子そのものが消えたり突然生まれたりするわけではありません。そのため、反応前後で全体の質量は保存されます。
解答：水素。火のついたマッチを近づけると、ポンと音を立てて燃える。
解説：水の電気分解では陰極に水素が発生します。水素は燃える性質があるため、火を近づけると小さな爆発音を出して燃えます。
解答：二酸化炭素。石灰水を白くにごらせる。
解説：炭酸水素ナトリウムを加熱すると、二酸化炭素が発生します。二酸化炭素は石灰水を白くにごらせる性質があります。
解答：2倍になる。抵抗が一定なら、電流は電圧に比例するため。
解説：オームの法則より、電流＝電圧÷抵抗です。抵抗が変わらなければ、電圧が2倍になると電流も2倍になります。
解答例：直列回路は電流の通り道が1本で、並列回路は電流の通り道が枝分かれする。
解説：直列回路ではすべての部品を同じ電流が流れます。並列回路では電流が枝分かれし、各枝を流れたあと再び合流します。
解答：電力W＝電圧V×電流A
解説：電力は電気器具が1秒あたりに使う電気エネルギーの大きさを表します。単位はW、読み方はワットです。
解答：ジュール熱
解説：電流が抵抗のある物体を通ると熱が発生します。この熱をジュール熱といいます。電熱線や電気ストーブで利用されています。
解答：2個
解説：1個の細胞が1回分裂すると、2個の細胞になります。その後も分裂をくり返すことで細胞数が増えていきます。
解答：光、水、二酸化炭素
解説：光合成では、植物が光のエネルギーを使って、水と二酸化炭素から養分をつくります。葉緑体も光合成が行われる場所として重要です。
解答：火山岩、深成岩
解説：マグマが地表付近で急に冷えてできた岩石を火山岩、地下深くでゆっくり冷えてできた岩石を深成岩といいます。
解答：P波。初期微動。
解説：P波はS波より速く伝わるため、先に到着します。P波による小さな揺れを初期微動、S波による大きな揺れを主要動といいます。
解答：長くなる。P波とS波の到着時刻の差が大きくなるため。
解説：震源から遠くなるほど、速いP波と遅いS波の到着時刻の差が広がります。そのため、初期微動継続時間は長くなります。
解答例：星の日周運動
解説：星が東から西へ動いて見えるのは、地球が西から東へ自転しているためです。太陽が東からのぼり西に沈むように見えることも自転に関係します。
解答例：金星が太陽のまわりを公転し、太陽に照らされた部分の見え方が地球からの位置によって変わるため。
解説：金星は地球より内側を公転しています。そのため、太陽・金星・地球の位置関係によって、金星の明るく見える部分が変わります。
解答例：植物細胞には細胞壁や葉緑体があるが、動物細胞にはない。
解説：植物細胞は形を支える細胞壁や、光合成を行う葉緑体をもちます。動物細胞には基本的に細胞壁や葉緑体はありません。
解答：感覚神経、運動神経
解説：感覚神経は、皮膚や目などで受け取った刺激を脳やせきずいへ伝えます。運動神経は、中枢から筋肉へ命令を伝えます。
解答例：肺で酸素が血液中に取り入れられ、血液中の二酸化炭素が肺へ出される。
解説：肺胞では、吸い込んだ空気中の酸素が血液へ入り、血液中の二酸化炭素が肺胞へ移動します。その二酸化炭素は息をはくときに体外へ出されます。
解答：偏西風の影響を受けるため。
解説：日本付近の上空では偏西風が西から東へ吹いています。そのため、低気圧や高気圧、雲の動きも西から東へ移動しやすく、天気も西から東へ変わりやすくなります。
解答例：科学の発展には便利さと課題がある。
解説：文章では、科学技術によって生活が便利になった一方で、環境問題やエネルギー問題も生じていると述べています。つまり、科学技術には良い面と課題の両方があることを伝えています。