問題：次の日本語に合う英語を書きなさい。
「予定」

解答例：plan

解説：future plan で「将来の予定」という意味になります。

問題：次の日本語に合う英語を書きなさい。
「文化」

解答：culture

解説：Japanese culture で「日本文化」です。

問題：次の英語を日本語にしなさい。
foreign

解答：外国の

解説：foreign countries で「外国」です。

問題：次の英語を日本語にしなさい。
environment

解答：環境

解説：protect the environment で「環境を守る」です。

問題：次の英文の空欄に入る最も適切な語を書きなさい。
I am going (　　　) visit Osaka next Sunday.

解答：to

解説：be going to＋動詞の原形で「〜するつもり」です。

問題：次の英文の空欄に入る最も適切な語を書きなさい。
You must (　　　) quiet in this room.

解答：be

解説：must の後ろは動詞の原形です。

問題：次の英文を否定文に書きかえなさい。
They will arrive at the station soon.

解答：They will not arrive at the station soon.

解説：will の後ろに not を置きます。

問題：次の英文を疑問文に書きかえなさい。
She is going to make dinner tonight.

解答：Is she going to make dinner tonight?

解説：be動詞 is を文頭に出します。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私は明日、英語の本を読むつもりです。

解答例：I am going to read an English book tomorrow.

解説：予定を表す be going to を使います。

問題：次の語を正しい順に並べかえて英文を書きなさい。
have / we / finish / to / this work

解答：We have to finish this work.

解説：have to＋動詞の原形で「〜しなければならない」です。

問題：次の英文の空欄に入る最も適切な語を書きなさい。
I went to the park (　　　) take pictures.

解答：to

解説：目的を表す不定詞です。

問題：次の英文の空欄に入る最も適切な語を書きなさい。
My sister enjoys (　　　) cakes on Sundays.

解答例：making

解説：enjoy の後ろは動名詞を使います。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
英語を学ぶことは私にとって大切です。

解答例：Learning English is important for me.

解説：動名詞を主語にします。

問題：次の英文を日本語にしなさい。
To help other people is important.

解答例：ほかの人々を助けることは大切です。

解説：文頭の To help は「助けること」です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
この川はあの川より長いです。

解答例：This river is longer than that river.

解説：比較級 longer than を使います。

問題：次の英文の空欄に入る最も適切な語を書きなさい。
This bag is (　　　) than that one.

解答例：heavier

解説：than があるので比較級を入れます。

問題：次の英文の誤りを1語直しなさい。
Running are good for our health.

解答：are → is

解説：動名詞 Running は単数扱いです。

問題：次の英文を、ほぼ同じ意味になるように書きかえなさい。
I like to play tennis.
※動名詞を使うこと。

解答：I like playing tennis.

解説：like to play は like playing にできます。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
サッカーは野球より人気があります。

解答例：Soccer is more popular than baseball.

解説：popular は more popular を使います。

問題：次の語を正しい順に並べかえて英文を書きなさい。
more / is / this / book / interesting / that / than / one

解答：This book is more interesting than that one.

解説：more interesting than の語順です。

問題：筆者のクラスは先月どこを訪れましたか。日本語で答えなさい。

解答：小さな農場。

解説：visited a small farm とあります。

問題：筆者たちがそこへ行った目的を日本語で答えなさい。

解答例：食べ物について学ぶため。

解説：to learn about food が目的を表します。

問題：農家の人は、野菜を育てることについて何と言いましたか。日本語で答えなさい。

解答例：簡単ではないと言った。

解説：growing vegetables was not easy とあります。

問題：農家の人は多くの人と比べてどのように起きますか。日本語で答えなさい。

解答例：多くの人より早く起きる。

解説：earlier than most people が根拠です。

問題：筆者が農業を大切だと思った理由を本文に沿って日本語で答えなさい。

解答例：農業が私たちの生活を支えているから。

解説：because it supports our life が理由です。

問題：Emmaはどこの国から日本へ来ましたか。日本語で答えなさい。

解答：カナダ。

解説：from Canada とあります。

問題：Emmaが日本へ来たのはいつですか。日本語で答えなさい。

解答例：2年前。

解説：two years ago とあります。

問題：最初、Emmaがうまく読めなかったものを日本語で答えなさい。

解答：日本語の標識。

解説：Japanese signs とあります。

問題：Emmaが学校でより幸せになった理由を日本語で答えなさい。

解答例：クラスメートが毎日助けてくれたから。

解説：Her classmates helped her every day が根拠です。

問題：Emmaが先生になりたい理由を日本語で答えなさい。

解答例：言葉の問題を抱える子どもたちを助けるため。

解説：to help children who have problems with language が理由です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私は外国の文化について学ぶために、その本を読みました。

解答例：I read the book to learn about foreign culture.

解説：to learn が目的を表します。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
音楽を聞くことは、私にとって勉強することより楽しいです。

解答例：Listening to music is more fun than studying for me.

解説：動名詞と比較級を組み合わせます。

問題：次の英文を受け身の文に書きかえなさい。
Many people use this old bridge.

解答：This old bridge is used by many people.

解説：this old bridge を主語にします。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
もし明日雨が降れば、私たちは家で映画を見るでしょう。

解答例：If it rains tomorrow, we will watch a movie at home.

解説：If節では未来の内容でも現在形を使います。

問題：次の英文の下線部の働きを日本語で説明しなさい。
She went to Australia to study English.

解答例：オーストラリアへ行った目的を表す不定詞として使われている。

解説：「英語を勉強するために」という意味です。

問題：次の日本語を、2文の英語で書きなさい。
この町では毎年大きな祭りが開かれます。その祭りは多くの人に楽しまれています。

解答例：A big festival is held in this town every year. The festival is enjoyed by many people.

解説：is held と is enjoyed の2つの受け身を使います。

問題：次の条件に合う英文を3文で書きなさい。
「将来したいこと」「そのために今していること」「それを続ける理由」を入れる。

解答例：I want to become a nurse in the future. I study English and science every day. I continue studying because I want to help many people.

解説：want to、現在の努力、because の理由を入れます。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私がそのニュースを聞いたとき、それは今年で最も大切な出来事の一つだと思いました。

解答例：When I heard the news, I thought it was one of the most important events this year.

解説：When節と one of the most ～ を組み合わせます。

問題：次の条件に合う英文を書きなさい。
「環境を守るためにできること」を、if と because を使って2文で説明する。

解答例：If we use less water, we can protect the environment. This is important because clean water supports our life.

解説：ifで条件、becauseで理由を説明します。

問題：次の条件に合う英文を4文で書きなさい。
「自分が大切だと思う文化」「誰に守られているか」「学ぶ目的」「もし失われたらどうなるか」をすべて入れる。

解答例：I think local festivals are important culture. They are protected by people in the town. I learn about them to understand our history. If they are lost, we will lose an important part of our town.

解説：受け身、不定詞、ifを使い、条件をすべて満たす総合英作文です。