問題：次の日本語に合う英語を書きなさい。
「目的」

解答：purpose

解説：「〜するために」という不定詞の用法と関係する語です。

問題：次の日本語に合う英語を書きなさい。
「外国の」

解答：foreign

解説：foreign countries で「外国」です。

問題：次の英語を日本語にしなさい。
decide

解答：決める、決心する

解説：decide to ～ で「〜することを決める」です。

問題：次の英語を日本語にしなさい。
experience

解答：経験

解説：new experience で「新しい経験」という意味になります。

問題：次の英文の空欄に入る最も適切な語を書きなさい。
I went to the library (　　　) study English.

解答：to

解説：目的を表す不定詞 to study です。

問題：次の英文の空欄に入る最も適切な語を書きなさい。
My dream is (　　　) become a doctor.

解答：to

解説：「〜すること」を表す不定詞です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私は英語を話すために毎日練習します。

解答例：I practice every day to speak English.

解説：to speak English が「英語を話すために」を表します。

問題：次の英文を日本語にしなさい。
To learn about other countries is important.

解答例：ほかの国について学ぶことは重要です。

解説：文頭の To learn は「学ぶこと」という名詞的な働きです。

問題：次の英文の誤りを1語直しなさい。
I want become a musician.

解答：want → want to

解説：want to＋動詞の原形で「〜したい」です。

問題：次の語を正しい順に並べかえて英文を書きなさい。
want / I / to / visit / Canada

解答：I want to visit Canada.

解説：want to visit の語順です。

問題：次の英文の空欄に入る最も適切な語を書きなさい。
I enjoy (　　　) books after dinner.

解答：reading

解説：enjoy の後ろは動名詞 reading を使います。

問題：次の英文を日本語にしなさい。
Playing the guitar is fun for me.

解答例：ギターを弾くことは私にとって楽しいです。

解説：Playing the guitar が主語になっています。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
彼女は朝に走ることが好きです。

解答例：She likes running in the morning.

解説：like の後ろに動名詞 running を置きます。

問題：次の英文の空欄に入る最も適切な語を書きなさい。
This book is (　　　) than that one.

解答例：newer

解説：than があるので比較級を使います。文脈に合う比較級なら可です。

問題：次の英文を比較級を使って書きかえなさい。
This bag is big. That bag is small.
※「このかばんはあのかばんより大きい」という意味にすること。

解答：This bag is bigger than that bag.

解説：big の比較級は g を重ねて bigger です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
サッカーはテニスより人気があります。

解答例：Soccer is more popular than tennis.

解説：長い形容詞 popular は more popular を使います。

問題：次の英文の誤りを1語直しなさい。
English is difficult than math.

解答：difficult → more difficult

解説：than があるので比較級 more difficult にします。

問題：次の語を正しい順に並べかえて英文を書きなさい。
than / is / taller / Ken / Tom

解答：Ken is taller than Tom.

解説：比較級＋than の基本語順です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
音楽を聞くことは私にとって大切です。

解答例：Listening to music is important for me.

解説：Listening to music が主語になります。

問題：次の英文を、ほぼ同じ意味になるように書きかえなさい。
I like to swim.
※動名詞を使うこと。

解答：I like swimming.

解説：like to swim は like swimming に書きかえられます。

問題：筆者は何のために英語クラブに入りましたか。日本語で答えなさい。

解答例：新しい友達を作るため。

解説：to make new friends が目的を表しています。

問題：最初、筆者にとって何が難しかったですか。日本語で答えなさい。

解答例：英語を話すこと。

解説：speaking English was difficult とあります。

問題：筆者は毎週だれと練習しましたか。日本語で答えなさい。

解答：クラスメート。

解説：with my classmates every week が根拠です。

問題：筆者は今、どんな生徒と話したいと思っていますか。日本語で答えなさい。

解答例：ほかの国の生徒。

解説：students from other countries とあります。

問題：本文の要旨を30字以内の日本語で書きなさい。

解答例：英語学習が新しい機会を広げる話。

解説：最後の Learning English gives me many chances. が中心です。

問題：筆者の姉は何をすることが好きですか。日本語で答えなさい。

解答例：写真を撮ること。

解説：likes taking pictures とあります。

問題：筆者の姉は何の写真を撮るために小さな島を訪れましたか。日本語で答えなさい。

解答：鳥。

解説：to take pictures of birds が目的を表しています。

問題：その島は筆者たちの町と比べてどうでしたか。日本語で答えなさい。

解答例：筆者たちの町より静かだった。

解説：quieter than our town が根拠です。

問題：鳥を待つことについて、姉はどう言っていますか。日本語で答えなさい。

解答例：簡単ではないと言っている。

解説：Waiting for birds is not easy とあります。

問題：姉がすばらしいと言っていることを日本語で答えなさい。

解答例：美しい瞬間を見つけること。

解説：finding a beautiful moment is wonderful が根拠です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私は将来、世界中の人々を助けるために英語を学びたい。

解答例：I want to learn English to help people around the world in the future.

解説：want to と目的の to help を組み合わせる難度の高い文です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
毎日ニュースを読むことは、私にとって難しいが役に立ちます。

解答例：Reading the news every day is difficult but useful for me.

解説：動名詞 Reading を主語にします。

問題：次の英文を、ほぼ同じ意味になるように書きかえなさい。
To play sports is important for children.
※動名詞を主語にすること。

解答：Playing sports is important for children.

解説：To play sports を Playing sports に書きかえます。

問題：次の語を正しい順に並べかえて英文を書きなさい。
more / is / interesting / science / history / than

解答例：Science is more interesting than history.

解説：more interesting than の語順にします。

問題：次の英文の下線部の働きを日本語で説明しなさい。
I went to Kyoto to learn about Japanese history.

解答例：京都へ行った目的を表す不定詞として使われている。

解説：「日本の歴史を学ぶために」という意味です。

問題：次の日本語を、2文の英語で書きなさい。
私は本を読むことが好きです。新しい考えを見つけるために図書館へ行きます。

解答例：I like reading books. I go to the library to find new ideas.

解説：動名詞 reading と目的の不定詞 to find を使います。

問題：次の条件に合う英文を3文で書きなさい。
「好きな活動」「それをする目的」「それが他の活動よりよい理由」を入れる。

解答例：I like playing basketball. I practice it to become stronger. It is more exciting than running alone.

解説：動名詞、不定詞、比較級をすべて使えていれば高得点です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
英語で日記を書くことは、英語を使うためのよい方法です。

解答例：Writing a diary in English is a good way to use English.

解説：Writing a diary が主語、to use English が後ろから way を説明します。

問題：次の条件に合う疑問文と答えを英語で書きなさい。
「相手が英語を勉強するために何をしているか」をたずね、1文で答える。

解答例：What do you do to study English? I listen to English songs every day.

解説：目的を表す to study English を疑問文に入れます。

問題：次の条件に合う英文を4文で書きなさい。
「自分の目標」「そのためにしていること」「難しいこと」「それでも続ける理由」をすべて入れる。

解答例：My goal is to speak English well. I practice speaking every morning. Remembering many words is difficult for me. But I keep studying to talk with people from other countries.

解説：不定詞・動名詞・理由を自然につなげて書けると偏差値70レベルです。