問題：次の日本語に合う英文になるよう、空所に適語を入れなさい。
私はすでに宿題を終えました。
I (　　　) already (　　　) my homework.

解答例：have / finished

解説：現在完了は have＋過去分詞で表します。already は完了用法でよく使われます。

問題：次の英文を否定文に直しなさい。
She has visited Kyoto twice.

解答例：She has not visited Kyoto twice.

解説：現在完了の否定文は has not＋過去分詞です。hasn't と短縮しても正答です。

問題：次の日本語に合う英文を書きなさい。
あなたは今までに富士山を見たことがありますか。

解答例：Have you ever seen Mt. Fuji?

解説：経験をたずねる現在完了では Have you ever＋過去分詞 を使います。see の過去分詞は seen です。

問題：次の英文の下線部と同じ用法の現在完了を答えなさい。
I have lived in Hamamatsu for ten years.
この文の現在完了の用法を書きなさい。

解答例：継続用法

解説：for ten years があるので、過去から現在まで住み続けていることを表します。

問題：次の日本語に合う英文になるよう、空所に適語を入れなさい。
彼はちょうど駅に着いたところです。
He has (　　　) (　　　) at the station.

解答例：just / arrived

解説：just は「ちょうど〜したところ」という完了用法で使います。arrive の過去分詞は arrived です。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
Have you ever eaten sushi made by my father?

解答例：あなたは今までに私の父が作った寿司を食べたことがありますか。

解説：Have you ever eaten は経験をたずねる表現です。made by my father は sushi を説明しています。

問題：次の英文を受け身の文に直しなさい。
Many students use this dictionary.

解答例：This dictionary is used by many students.

解説：受け身は be動詞＋過去分詞です。目的語 this dictionary を主語にします。

問題：次の日本語に合う英文を書きなさい。
この写真は私の姉によって撮られました。

解答例：This picture was taken by my sister.

解説：過去の受け身なので was taken を使います。take の過去分詞は taken です。

問題：次の英文を能動態の文に直しなさい。
This song is loved by many people.

解答例：Many people love this song.

解説：受け身の by の後ろが能動態の主語になります。is loved は love に戻します。

問題：次の英文の誤りを一語直し、正しい英文を書きなさい。
The window was break by Tom.

解答例：The window was broken by Tom.

解説：受け身では be動詞＋過去分詞を使います。break の過去分詞は broken です。

問題：次の日本語に合う英文になるよう、空所に適語を入れなさい。
私は英語を勉強するために早く起きました。
I got up early (　　　) (　　　) English.

解答例：to / study

解説：目的を表す不定詞は to＋動詞の原形です。「〜するために」と訳します。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
It is important for us to read books every day.

解答例：私たちにとって毎日本を読むことは大切です。

解説：It is ... for 人 to 動詞 は「人にとって〜することは…だ」という形です。

問題：次の日本語に合う英文を書きなさい。
私はあなたにこの手紙を読んでほしい。

解答例：I want you to read this letter.

解説：want 人 to 動詞で「人に〜してほしい」を表します。

問題：次の英文の不定詞の用法を答えなさい。
I have many things to do today.

解答例：形容詞的用法

解説：to do が many things を後ろから説明し、「するべき多くのこと」という意味になります。

問題：次の日本語に合う英文になるよう、空所に適語を入れなさい。
彼女はピアノを弾くことを楽しんでいます。
She enjoys (　　　) the piano.

解答例：playing

解説：enjoy の後ろは動名詞を使います。to play ではなく playing です。

問題：次の英文の誤りを一語直し、正しい英文を書きなさい。
I finished to clean my room.

解答例：I finished cleaning my room.

解説：finish の後ろは動名詞を使います。finished cleaning が正しい形です。

問題：次の日本語に合う英文を書きなさい。
公園で走っている少年は私の弟です。

解答例：The boy running in the park is my brother.

解説：現在分詞 running が The boy を後ろから説明しています。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
The language spoken in Australia is English.

解答例：オーストラリアで話されている言語は英語です。

解説：spoken in Australia は The language を説明する過去分詞のかたまりです。

問題：次の二つの文を分詞を使って一文にしなさい。
The girl is singing over there. She is my cousin.

解答例：The girl singing over there is my cousin.

解説：singing over there が The girl を説明します。関係代名詞 who is を省いた形と考えられます。

問題：次の日本語に合う英文を書きなさい。
これは世界中で知られている歌です。

解答例：This is a song known around the world.

解説：known around the world が a song を説明しています。know の過去分詞は known です。

問題：次の二つの文を関係代名詞を使って一文にしなさい。
I know a boy. He can speak French well.

解答例：I know a boy who can speak French well.

解説：人を説明する主格の関係代名詞なので who を使います。

問題：次の二つの文を関係代名詞を使って一文にしなさい。
This is a book. It was written by a famous scientist.

解答例：This is a book which was written by a famous scientist.

解説：物を説明する主格の関係代名詞なので which を使います。that も可です。

問題：次の日本語に合う英文を書きなさい。
私が昨日会った女性は英語の先生です。

解答例：The woman I met yesterday is an English teacher.

解説：目的格の関係代名詞は省略できます。The woman whom/that I met yesterday でも正答です。

問題：次の英文の空所に入る関係代名詞を書きなさい。
The dog (　　　) is sleeping under the tree is mine.

解答例：which / that

解説：先行詞が The dog なので which または that を使います。主格の関係代名詞です。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
The story which he told us was very interesting.

解答例：彼が私たちに話してくれた物語はとてもおもしろかった。

解説：which he told us が The story を説明しています。

問題：次の日本語に合う英文を書きなさい。
あなたは彼がどこに住んでいるか知っていますか。

解答例：Do you know where he lives?

解説：間接疑問文では where does he live ではなく where he lives の語順にします。

問題：次の英文を間接疑問文に直しなさい。
Where did she buy this bag? I want to know.

解答例：I want to know where she bought this bag.

解説：間接疑問文では疑問詞＋主語＋動詞の語順になります。did は消えて bought に戻します。

問題：次の英文の誤りを一語直し、正しい英文を書きなさい。
I don't know where does he play soccer.

解答例：I don't know where he plays soccer.

解説：間接疑問文なので where he plays の語順です。三単現の s も必要です。

問題：次の日本語に合う英文を書きなさい。
私はなぜ彼女が泣いていたのかわかりません。

解答例：I don't know why she was crying.

解説：why＋主語＋動詞の間接疑問文です。過去進行形 was crying を使います。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
Could you tell me how long it takes to get to the museum?

解答例：博物館に着くのにどのくらい時間がかかるか教えていただけますか。

解説：Could you tell me ... は丁寧にたずねる表現です。how long it takes は「どれくらい時間がかかるか」です。

問題：次の英文を読んで、質問に日本語で答えなさい。

解答例：医者は外国の情報を読む必要があることがあり、英語の勉強も大切だと医者から聞いたから。

解説：本文では、医者が外国の情報を読む必要がある場合があると説明されています。そこからKenの行動が変わっています。

問題：問31の本文について、次の質問に英語で答えなさい。
What does Ken want to be in the future?

解答例：He wants to be a doctor.

解説：本文の最初に Ken wants to be a doctor とあります。質問に合わせて He wants to ... で答えます。

問題：次の日本語を英語に直しなさい。
私は英語を学ぶことは世界を広げると思います。

解答例：I think learning English opens up the world.

解説：I think＋文で自分の考えを表します。「英語を学ぶこと」は learning English で表せます。

問題：次の条件で英作文しなさい。
「自分が将来したいこと」について、I want to ... を使って1文で書きなさい。

解答例：例：I want to help many people in the future.

解説：I want to の後ろは動詞の原形です。内容が自然で文法が正しければ正答です。

問題：次の英文を、意味が通る自然な日本語に訳しなさい。
Learning about different cultures helps us understand other people better.

解答例：異なる文化について学ぶことは、私たちが他の人々をよりよく理解する助けになります。

解説：Learning about different cultures が主語です。helps us understand は「私たちが理解するのを助ける」です。

問題：次の日本語を、関係代名詞と現在完了を両方使って英語に直しなさい。
これは私が今まで読んだ中で最もおもしろい本です。

解答例：This is the most interesting book that I have ever read.

解説：最上級＋that＋現在完了の形です。have ever read で「今まで読んだ」を表します。

問題：次の日本語を英語に直しなさい。
私は彼がなぜその古い建物に興味を持っているのか知りたい。

解答例：I want to know why he is interested in the old building.

解説：why＋主語＋動詞の間接疑問文です。be interested in で「〜に興味がある」です。

問題：次の英文を、ほぼ同じ意味になるように書き換えなさい。
English is spoken by many people around the world.
Many people (　　　) English around the world.

解答例：speak

解説：受け身を能動態に直します。主語が Many people なので speak を使います。

問題：次の日本語を英語に直しなさい。
駅の近くに建てられた図書館は、多くの学生に利用されています。

解答例：The library built near the station is used by many students.

解説：built near the station が The library を説明し、後半は受け身 is used by ... になります。

問題：次のテーマについて、英語で30語以上書きなさい。
Why is it important to study English?

解答例：例：It is important to study English because English helps us communicate with people around the world. If we can use English, we can learn about different cultures and get more information for our future.

解説：理由を because で示し、具体例を一つ以上入れるとよい英作文になります。30語以上になるように内容を広げます。