40問／100点満点
目安：20問正解で偏差値50レベル／40問満点で偏差値65レベル
次のカタカナを漢字に直しなさい。
計画をジッコウする。
次の漢字の読みを答えなさい。
「余韻」
次のカタカナを漢字に直しなさい。
問題のカイケツを急ぐ。
次の漢字の読みを答えなさい。
「錯覚」
「適切」の意味を簡単に説明しなさい。
「慎重」の意味を簡単に説明しなさい。
「彼は冷静に状況を見た」の「冷静に」が修飾している語を書きなさい。
「美しい夕焼けが広がった」の主語を抜き出しなさい。
「妹は新しい本を読んでいる」の述語を抜き出しなさい。
「手を焼く」という慣用句の意味を説明しなさい。
「雨がやんだ。だから、試合を始めた。」の接続語「だから」の働きを答えなさい。
「便利だ。一方で、使いすぎると考える力が弱まる。」の「一方で」の働きを答えなさい。
「私は本を読む。」の主語と述語を答えなさい。
「大きな犬がゆっくり歩く。」の修飾語を二つ抜き出しなさい。
「彼の言葉は刃物のようだった。」で使われている表現技法を答えなさい。
「空が笑っている。」で使われている表現技法を答えなさい。
「走る、走る、ただ走る。」で使われている表現技法を答えなさい。
「真っ白な朝。」のように名詞で文を終える表現技法を答えなさい。
「さらさら流れる」の「さらさら」は、音と様子のどちらを表す語か答えなさい。
「まるで夢の中にいるようだ。」の表現技法を答えなさい。
次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。
人は、すぐに答えが出るものを好みがちである。けれども、簡単に答えが出ない問題に向き合う時間の中で、考える力は少しずつ育っていく。答えを急ぐことは悪いことではない。しかし、迷いながら考える時間を失えば、自分だけの見方を持つことも難しくなる。
難問：筆者が最も伝えたいことを25字以内で書きなさい。
難問：「しかし」の役割を説明しなさい。
難問：「自分だけの見方」とは、どのようなものか説明しなさい。
難問：本文で対比されている二つの内容を説明しなさい。
難問：この文章の主題を15字以内で書きなさい。
次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。
言葉は、目には見えない。しかし、一度相手に届くと、心の中に長く残ることがある。軽い気持ちで言った一言が、相手を励ますこともあれば、深く傷つけることもある。だからこそ、言葉を使うときには、相手の立場を想像することが必要である。
難問：筆者が「言葉」について述べている特徴を二つ書きなさい。
難問：「だからこそ」が示している内容を説明しなさい。
難問：本文の内容に合うように、「言葉は＿＿＿ものだ」の形でまとめなさい。
難問：「相手の立場を想像する」とはどういうことか説明しなさい。
難問：本文を踏まえて、言葉を使うときに大切なことを30字以内で書きなさい。
超難問：「具体」と「抽象」の違いを説明しなさい。
超難問：「客観的」と「主観的」の違いを説明しなさい。
超難問：評論文で反対意見を先に示す効果を説明しなさい。
超難問：「象徴」とはどのような表現か説明しなさい。
超難問：「暗示」とはどのような表現か説明しなさい。
超難問：「行間を読む」とはどういうことか説明しなさい。
超難問：物語文で情景描写が人物の心情を表すことがある理由を説明しなさい。
超難問：評論文で「AではなくBである」という表現が使われる効果を説明しなさい。
超難問：「普遍的な考え」とはどのような考えか説明しなさい。
超難問：「考える力を育てるには、すぐに答えを求めないことも必要だ」というテーマについて、自分の考えを80字以内で書きなさい。
問題：次のカタカナを漢字に直しなさい。
計画をジッコウする。
解答：実行
解説：「実行」は、計画や考えを実際に行うことです。
問題：次の漢字の読みを答えなさい。
「余韻」
解答：よいん
解説：「余韻」は、物事が終わったあとにも残る味わいや印象のことです。
問題：次のカタカナを漢字に直しなさい。
問題のカイケツを急ぐ。
解答：解決
解説：「解決」は、問題や困ったことをうまく処理することです。
問題：次の漢字の読みを答えなさい。
「錯覚」
解答：さっかく
解説：「錯覚」は、実際とは違って感じたり思い込んだりすることです。
問題：「適切」の意味を簡単に説明しなさい。
解答例：その場面や目的に合っていてふさわしいこと。
解説：「適切」は、状況に合っていて正しい・ふさわしいという意味です。
問題：「慎重」の意味を簡単に説明しなさい。
解答例：失敗しないようによく注意して行動すること。
解説：軽く判断せず、よく考えて行動する様子を表します。
問題：「彼は冷静に状況を見た」の「冷静に」が修飾している語を書きなさい。
解答：見た
解説：「冷静に」は、どのように見たのかを説明しているため、「見た」を修飾しています。
問題：「美しい夕焼けが広がった」の主語を抜き出しなさい。
解答：美しい夕焼けが
解説：「何が広がったのか」を考えると、「美しい夕焼けが」が主語です。
問題：「妹は新しい本を読んでいる」の述語を抜き出しなさい。
解答：読んでいる
解説：「妹はどうしているのか」に当たる部分が述語です。
問題：「手を焼く」という慣用句の意味を説明しなさい。
解答例：うまく扱えず、困ること。
解説：相手や物事への対応に困るときに使う慣用句です。
解答：前の内容を理由として、後の結果につなぐ働き。
解説：「だから」は順接の接続語です。
解答：別の面や対照的な内容を示す働き。
解説：便利な面と問題点を対比しています。
解答：主語＝私は／述語＝読む
解説：「誰が」「どうする」を考えます。
解答：大きな、ゆっくり
解説：「大きな」は犬を、「ゆっくり」は歩くを修飾しています。
解答：直喩
解説：「〜のようだ」を使ってたとえています。
解答：擬人法
解説：空を人のように表しています。
解答：反復法
解説：同じ言葉を繰り返して印象を強めています。
解答：体言止め
解説：名詞で文を終えて余韻を残す表現です。
解答：様子
解説：「さらさら」は流れる様子を表す語として使われます。
解答：直喩
解説：「ようだ」を使ってたとえています。
解答例：迷いながら考える時間が大切だ。
解説：本文は、答えを急ぐことよりも考える時間の大切さを述べています。
解答例：答えを急ぐことを認めたうえで、考える時間を失う危険へ話を転じる役割。
解説：前後の内容が対立しているため、逆接の働きです。
解答例：他人の答えに頼らず、自分で考えて持つ考え方。
解説：本文では、考える時間が自分の見方を育てると述べられています。
解答例：すぐ答えを出すことと、迷いながら考えること。
解説：本文では、速さと考える深さが対比されています。
解答例：考える時間の大切さ
解説：文章全体の中心は、考える時間を失わないことです。
解答例：目に見えないこと。相手の心に長く残ること。
解説：本文の前半に、言葉の特徴が二つ示されています。
解答例：言葉が人を励ますことも傷つけることもあるため、相手を想像する必要があるということ。
解説：「だからこそ」は前の内容を理由にして結論へつなぎます。
解答例：言葉は人の心に強く残るものだ。
解説：本文では、言葉が相手の心に影響を与えることが述べられています。
解答例：自分の言葉を相手がどう受け取るかを考えること。
解説：相手の気持ちを想像して言葉を選ぶことが大切です。
解答例：相手の気持ちを考えて言葉を選ぶこと。
解説：本文の最後の主張をまとめた答えです。
解答例：具体ははっきりした例や形をもつこと、抽象は共通点を取り出して考えること。
解説：評論文では具体と抽象の行き来を読むことが重要です。
解答例：客観的は事実にもとづく見方、主観的は自分の感じ方にもとづく見方。
解説：説明文では、事実と意見を区別する力が必要です。
解答例：反対意見を示してから反論することで、自分の主張を説得的にする効果。
解説：反対意見を処理すると、主張の強さが増します。
解答例：具体的なものを通して、抽象的な意味を表す表現。
解説：例えば「白い鳩」が平和を表すような表現です。
解答例：はっきり言わず、それとなく意味や気持ちを示す表現。
解説：読者に読み取らせる表現です。
解答例：文章に直接書かれていない意味や気持ちを読み取ること。
解説：心情や意図を文脈から考える読み方です。
解答例：風景や天気が、人物の気持ちと重ねて描かれることがあるから。
解説：暗い雨の場面が不安を表すように、情景が心情を暗示します。
解答例：Aを否定してBを示すことで、筆者が本当に言いたい内容を強調する効果。
解説：対比によってBの重要性が目立ちます。
解答例：時代や場所が変わっても広く当てはまる考え。
解説：一つの例だけでなく、多くの場合に通じる考えです。
解答例：すぐに答えを知ることは便利だが、それだけでは深く考える力は育ちにくい。迷いながら理由を考える時間が、自分の考えを作るために必要だと思う。
解説：テーマに対して、自分の考えと理由の両方を書くと記述としてまとまります。