問題：次の日本語を英語にしなさい。
私は毎朝、英語を勉強します。

解答例：I study English every morning.

解説：主語が I の現在形なので、動詞は原形の study を使います。every morning は「毎朝」です。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
She does not play tennis after school.

解答例：彼女は放課後にテニスをしません。

解説：主語が She なので否定文は does not を使います。after school は「放課後に」です。

問題：次の英文を疑問文にしなさい。
Ken has a new bike.

解答：Does Ken have a new bike?

解説：三人称単数現在の疑問文は Does で始め、has は原形の have に戻します。

問題：次の英文の空所に適する語を書きなさい。
My brother (　　　) soccer yesterday.

解答例：played

解説：yesterday があるので過去形にします。play の過去形は played です。

問題：次の英文を否定文にしなさい。
They were busy last Sunday.

解答：They were not busy last Sunday.

解説：be動詞 were の否定文は were not を使います。

問題：次の日本語に合う英文になるように空所を埋めなさい。
私は今、夕食を作っています。
I (　　　) (　　　) dinner now.

解答：am making

解説：now があるので現在進行形です。I に合わせて am、動詞 make は making にします。

問題：次の英文を過去進行形にしなさい。
He is reading a book.

解答：He was reading a book.

解説：過去進行形は was / were + 動詞のing形です。He なので was を使います。

問題：次の英文の空所に適する語を書きなさい。
This question is (　　　) than that one.

解答例：more difficult

解説：difficult は長い形容詞なので比較級は more difficult にします。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
この本は三冊の中でいちばんおもしろい。

解答例：This book is the most interesting of the three.

解説：最上級は the most interesting を使います。of the three は「三つの中で」です。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
May I open the window?

解答例：窓を開けてもよいですか。

解説：May I ～? は「～してもよいですか」と許可を求める表現です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私は将来、医者になりたい。

解答例：I want to be a doctor in the future.

解説：want to ～ は「～したい」です。in the future は「将来」です。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
She went to the library to study science.

解答例：彼女は理科を勉強するために図書館へ行きました。

解説：to study は目的を表す不定詞で、「勉強するために」と訳します。

問題：次の日本語に合う英文になるように空所を埋めなさい。
私は読む本がほしい。
I want a book (　　　) (　　　).

解答：to read

解説：名詞 book を後ろから説明する不定詞です。「読むための本」「読む本」と考えます。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
It is important to listen to others.

解答例：他の人の話を聞くことは大切です。

解説：It is ～ to ... の形で、「...することは～だ」と訳します。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私はピアノをひくことが好きです。

解答例：I like playing the piano.

解説：like の後ろには動名詞 playing を置けます。play the piano は「ピアノをひく」です。

問題：次の英文の空所に適する語を書きなさい。
He finished (　　　) his homework.

解答例：doing

解説：finish の後ろは動名詞を使います。do は doing になります。

問題：次の二文を when を使って一文にしなさい。
I was watching TV. / My mother came home.

解答：I was watching TV when my mother came home.

解説：when は「～したとき」です。過去進行形と過去形を組み合わせます。

問題：次の二文を because を使って一文にしなさい。
I stayed home. / It was raining.

解答：I stayed home because it was raining.

解説：because は理由を表し、「雨が降っていたので」となります。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
もし明日晴れたら、私たちは公園へ行きます。

解答例：If it is sunny tomorrow, we will go to the park.

解説：if は条件を表します。未来のことでも if 節の中は現在形にします。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
Though he was tired, he kept studying.

解答例：彼は疲れていたけれど、勉強し続けました。

解説：Though は「～だけれども」です。kept studying は「勉強し続けた」です。

問題：次の英文を受け身の文に書きかえなさい。
Many people visit this museum.

解答：This museum is visited by many people.

解説：目的語 this museum を主語にし、is visited の形にします。by many people で「多くの人々によって」です。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
この歌は世界中で歌われています。

解答例：This song is sung around the world.

解説：「歌われている」は受け身で is sung です。around the world は「世界中で」です。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
English is used as a common language in many countries.

解答例：英語は多くの国で共通語として使われています。

解説：is used は受け身です。as a common language は「共通語として」です。

問題：次の英文を現在完了の文に書きかえなさい。
I lost my key yesterday, and I do not have it now.

解答：I have lost my key.

解説：過去に失くして今も持っていない状態なので、現在完了の完了・結果を使います。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私は三年間ずっと大阪に住んでいます。

解答例：I have lived in Osaka for three years.

解説：「ずっと住んでいる」は現在完了の継続です。for three years は期間を表します。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
Have you ever seen a shooting star?

解答例：あなたは今までに流れ星を見たことがありますか。

解説：Have you ever ～? は「今までに～したことがありますか」という経験を表します。

問題：次の日本語に合う英文になるように空所を埋めなさい。
彼女はまだ昼食を食べていません。
She (　　　) (　　　) lunch yet.

解答：has not eaten

解説：yet は否定文で「まだ」です。主語が She なので has not eaten です。

問題：次の英文の誤りを一か所直し、正しい英文を書きなさい。
He has went to Kyoto twice.

解答例：He has been to Kyoto twice.

解説：経験を表す「京都へ行ったことがある」は has been to を使います。went ではなく過去分詞 been が必要です。

問題：次の英文を、意味がほぼ同じになるように書きかえなさい。
She began to study English five years ago. She studies it now.

解答：She has studied English for five years.

解説：五年前に始めて今も続いているので現在完了の継続を使います。

問題：次の文章を読んで、筆者が英語を学ぶ理由を日本語で説明しなさい。

解答例：テストに合格するためだけでなく、外国の人と話し、異なる文化を理解するため。

解説：not only ～ but also ... は「～だけでなく...も」です。英語を学ぶ目的が二つ示されています。

問題：次の日本語を、関係代名詞を使わずに分詞で英語にしなさい。
ベンチに座っている少年は私の弟です。

解答例：The boy sitting on the bench is my brother.

解説：sitting on the bench が the boy を後ろから説明しています。現在分詞は「～している」の意味です。

問題：次の英文を日本語に訳しなさい。
The language spoken in Brazil is Portuguese.

解答例：ブラジルで話されている言語はポルトガル語です。

解説：spoken in Brazil は過去分詞で language を説明し、「ブラジルで話されている」となります。

問題：次の二文を、分詞を使って一文にしなさい。
The girl is playing the guitar. She is my cousin.

解答：The girl playing the guitar is my cousin.

解説：playing the guitar が The girl を後ろから説明します。

問題：次の英文の空所に適する語を書きなさい。
I know the man (　　　) by everyone in this town.

解答例：known

解説：「みんなに知られている男性」なので過去分詞 known を使います。

問題：次の英文を日本語に訳し、下線部にあたる語句が説明している名詞を答えなさい。
The pictures taken by my father were beautiful.

解答例：訳：父によって撮られた写真は美しかった。説明している名詞：pictures

解説：taken by my father は過去分詞句で、前の pictures を説明しています。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
私は今までにこれほど難しい問題を解いたことがありません。

解答例：I have never solved such a difficult problem before.

解説：have never solved で「一度も解いたことがない」です。such a difficult problem は「これほど難しい問題」です。

問題：次の英文の意味の違いを日本語で説明しなさい。
A: I have been to Tokyo. / B: I have gone to Tokyo.

解答例：Aは「東京へ行ったことがある」。Bは「東京へ行ってしまって今ここにいない」。

解説：have been to は経験、have gone to は行ってしまって戻っていない状態を表します。

問題：次の日本語を英語にしなさい。
昨日壊された窓は、今日修理されました。

解答例：The window broken yesterday was repaired today.

解説：broken yesterday が The window を説明します。「修理された」は was repaired です。

問題：次の英文を自然な日本語に訳し、現在完了が使われている理由を説明しなさい。
I have just finished reading the book that you recommended.

解答例：訳：あなたがすすめてくれた本をちょうど読み終えたところです。理由：過去の動作が今完了したことを表すため。

解説：just は現在完了とともに使われ、「ちょうど～したところ」という完了を表します。

問題：次の条件に合う英文を一文で書きなさい。
「私は、世界中で使われている英語を学ぶことは、自分の考えを広げるために大切だと思う」という内容を、受け身と不定詞を使って書きなさい。

解答例：I think learning English used around the world is important to broaden my ideas.

解説：used around the world が受け身の意味を持つ過去分詞句です。to broaden my ideas は目的を表す不定詞です。